4.6.3 Le iniziative dell’Ateneo per l’occupabilità dei laureati
I Percorsi di Inserimento Lavorativo dell’Università di Ferrara
I Percorsi di Inserimento Lavorativo (PIL) rappresentano un’iniziativa del Job Centre dell’Ateneo rivolta ai laureati dei diversi corsi di studio e livelli di ordinamento (lauree triennali, specialistiche, dottorati di ricerca) che si propone di creare un percorso didattico e di accompagnamento al mercato del lavoro attraverso un processo integrato di fasi di istruzione - formazione - lavoro. Il progetto, realizzato con cadenza annuale, prevede l’inserimento di un gruppo di laureandi in aziende ed enti con un contratto di lavoro della durata di 12 mesi, preceduto da un ciclo formativo specifico, di aula e stage, che si svolge in un arco complessivo di 6 mesi. Durante il percorso PIL i laureandi proseguono il proprio iter di studi fino alla laurea, fruendo di crediti formativi derivanti dalle attività a cui partecipano. Scopo finale della sperimentazione è verificare la possibilità e le modalità dell’integrazione della fase conclusiva del percorso universitario con l’avvio di una prima, piena, esperienza lavorativa.
Il progetto è coordinato dall’Università di Ferrara, in partnership con il CPF (Consorzio Provinciale Formazione), quale ente gestore del finanziamento pubblico assegnato al progetto stesso e con il CdS (Centro ricerche Documentazione e Studi) per la ricerca e l’individuazione delle aziende interessate e dei profili professionali e lavorativi disponibili.
La tabella 4.23 riporta la percentuale di partecipanti alle ultime tre edizioni ripartita per Facoltà, mentre nella tabella 4.24 vengono evidenziati i numeri degli studenti partecipanti alle varie fasi del progetto, il numero di quelli allocati in azienda e le aziende partecipanti, dalla partenza del progetto fino all’ultima edizione rendicontabile.
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Tabella 4.23 – PIL: Partecipanti ai colloqui motivazionali per Facoltà |
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Facoltà |
a.a. 2006/07 |
a.a. 2007/08 |
a.a. 2008/09 |
|
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% |
% |
% |
|
Architettura |
6 |
2 |
2 |
|
Economia |
20 |
35 |
39 |
|
Farmacia |
2 |
1 |
2 |
|
Giurisprudenza |
9 |
8 |
5 |
|
Lettere |
20 |
12 |
18 |
|
Ingegneria |
30 |
19 |
21 |
|
Medicina |
1 |
5 |
2 |
|
Scienze |
12 |
15 |
12 |
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Tabella 4.24 - Partecipazione di Studenti e Aziende ai PIL |
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Studenti/Aziende |
2002/03 |
2003/04 |
2004/05 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
2008/09 |
Totali PIL |
|
Partecipanti ai colloqui d’ingresso |
64 |
83 |
117 |
131 |
134 |
85 |
57 |
713 |
|
Partecipanti ai colloqui aziendali |
51 |
63 |
93 |
102 |
89 |
65 |
45 |
536 |
|
Allocati in azienda |
25 |
36 |
51 |
71 |
53 |
47 |
25 |
338 |
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Posti di lavoro disponibili |
32 |
41 |
78 |
93 |
121 |
100 |
41 |
537 |
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Aziende partecipanti |
19 |
26 |
50 |
55 |
65 |
56 |
22 |
197* |
* diverse aziende hanno partecipato a più edizioni.
Una possibile evoluzione del Progetto PIL è l’inserimento di parte della formazione universitaria all’interno di un contratto in Apprendistato per l’Alta Formazione. Questa ipotesi ha trovato applicazione nella sperimentazione cui ha partecipato l’Università di Ferrara nell’ambito del Protocollo Regione Emilia-Romagna - Ministero del Lavoro (DGR 249/2005) e che è stata realizzata con un master costituito ad hoc in “Direzione del Cantiere, Direzione dei Lavori” (promosso dalle Facoltà di Architettura e Ingegneria, concluso nel 2008) e attraverso l’adattamento di un master di lunga tradizione in “Scienze Tecnologie e Management – MaSTeM” (promosso dalla Facoltà di Scienze, Dipartimento di Chimica).
Il Programma FIxO: “Formazione & Innovazione per l’Occupazione”
L’iniziativa di sperimentazione del raccordo tra iniziative di finanziamento regionale e ministeriale è successivamente proseguita, inserendosi nell’Azione 3 del Programma FIxO “Formazione & Innovazione per l’Occupazione”. Il Programma, attuato da Italia Lavoro, è un’iniziativa promossa dal Ministero del Lavoro con l’obiettivo di favorire lo sviluppo di un efficace modello di integrazione tra Università e sistema produttivo. Il progetto coinvolge le Università nel potenziamento del ruolo di intermediazione ed accompagnamento al lavoro dei laureati, nello sviluppo dei servizi di placement universitario e nell’integrazione tra ricerca scientifica e trasferimento di innovazione tecnologica al sistema delle imprese.
Il progetto FIxO – Azione 3
Nell’ambito dell’Azione 3 del Progetto FIxO - Promozione e sostegno di percorsi formativi di giovani laureati non occupati per l’acquisizione di competenze nel trasferimento di tecnologie e prodotti della ricerca verso imprese che intendono perseguire programmi di innovazione – nel 2009 sono stati realizzati tre corsi, la cui didattica si basa sulla sperimentazione dei precedenti master in apprendistato, per circa 90 studenti provenienti da tutta Italia e 60 aziende del territorio, riguardanti rispettivamente:
- “Direzione del Cantiere e Direzione dei Lavori”, promosso dalle Facoltà di Architettura e Ingegneria, con la partecipazione di 30 aziende e con 42 posti per gli inserimenti in ambito lavorativo (di cui 6 con contratto di apprendistato della durata di 2 anni);
- “MaSTeM”, con indirizzo “Tecniche, Tecnologie e Materiali per l’Ambiente”, promosso dalla Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali, con la partecipazione di 19 aziende con 36 posti (di cui 2 con contratto di lavoro di un anno);
- “Management della Formazione e delle Risorse Umane”, promosso dalla Facoltà di Lettere e Filosofia, con 18 aziende e 22 posti (di cui 2 con contratto di lavoro di 1 anno).
La tabella 4.26 riepiloga i dati sugli studenti e le aziende partecipanti ai Master FIxO 3.
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Tabella 4.26 - Studenti e aziende partecipanti ai Master FIxO 3 (Riepilogo dati sperimentazione in corso 2008-09) |
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Soggetti coinvolti |
Management della Formazione e delle Risorse Umane |
Direzione del Cantiere e Direzione dei Lavori |
Master in Scienze Tecnologie e Management (MaSTeM) |
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Aziende |
18
|
30
|
19
|
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n. posti di cui Stage Stage+ 12 mesi lavoro Apprendistato |
22
20 2 / |
42
32 4 6 |
36
34 2 / |
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Studenti allocati in azienda |
25 |
42 |
38 |
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Studenti che hanno completato il percorso formativo aula - stage |
22 |
42 |
36 |
Nel mese di Maggio 2009, il Senato Accademico dell’Università di Ferrara ha deliberato l’istituzione dei tre master anche per l’anno accademico 2009/10. Le risorse finanziarie necessarie all’avvio dei master sono il risultato della combinazione di finanziamenti regionali (Contratti in Alto apprendistato per aziende inserite nel programma della Regione Emilia-Romagna di sostegno all’innovazione delle PMI - programma PRRIITT, DGR 1043/2008) e ministeriali (FIxO – II Fase).
FIxO Azione 4
Infine, nell’ambito della quarta linea di azione FIxO, mirata a promuovere la valorizzazione della ricerca attraverso il sostegno e la formazione dei promotori di spin-off accademici, nel 2009 un socio dello spin-off dell’Ateneo Verdenora s.r.l. ha potuto beneficiare di un percorso formativo dedicato che ha previsto la frequenza di lezioni di economia e marketing, diritto civile e commerciale e di tutela della proprietà intellettuale. I docenti incaricati sono afferenti alle Facoltà di Economia e Giurisprudenza dell’Ateneo, per le tematiche giuridico - economiche e ad una multinazionale nel settore chimico per le tematiche di proprietà intellettuale.
Lo Sportello Alma Laurea
Tra le iniziative del Job Centre dell’Ateneo per l’occupabilità dei laureati, un contributo significativo è offerto dallo sportello di consultazione della banca dati Alma Laurea, che offre servizi di fornitura curriculare, di pubblicazione di annunci di offerte di lavoro, di pubblicazione di profili aziendali, e alert per la promozione di master e corsi di formazione.
L’andamento delle attività dei servizi forniti nel corso dell’anno 2009 dallo Sportello Alma Laurea, ha registrato un trend di crescita. Se si considerano i servizi di fornitura curriculare, le Facoltà di Ingegneria (58,58% - di cui più della metà in Ingegneria Meccanica - specialistica), Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali (24,26%), Farmacia (14,20%) ed Economia (2,37%) hanno registrato le maggiori richieste.
Per quanto riguarda la provenienza delle richieste di servizi dello Sportello Alma Laurea, è da segnalare la fidelizzazione delle aziende territoriali (Ferrara 45%) e zone limitrofe (Rovigo 20%, Modena 15%). Tale dato conferma il solido rapporto esistente tra l’Ateneo ferrarese e il tessuto produttivo del territorio.

Grafico 4.12 - Sportello Alma Laurea - CV erogati nel 2009 per Facoltà

Grafico 4.13 - Sportello Alma Laurea - CV erogati nel 2009 – Provincia delle aziende richiedenti
I Tirocini Post Laurea (TPL)
In virtù dell’esperienza acquisita con il Progetto FIxO e dell’esigenza di dare continuità all’attivazione di opportunità di inserimento lavorativo per i laureati, l’Università di Ferrara, attraverso il Job Centre, attiva i Tirocini Post Laurea (TPL). A supporto di tale servizio è stato creato un database locale di curricula alimentato da candidature spontanee da parte di laureandi e neolaureati. Nel sito web del Job Centre è stata inoltre inserita la sezione “Servizi per le Aziende/Enti” all’interno della quale le aziende interessate ad offrire tirocini possono trovare moduli da compilare per segnalare la loro offerta. Al fine di facilitare l’incontro tra domanda e offerta di tirocinio, inoltre, sono state predisposte azioni pubblicitarie/promozionali (telefonate, mail, fax) che nel 2009 hanno coinvolto oltre 4.500 aziende localizzate nelle province/regioni limitrofe ma anche in tutto il territorio nazionale.
Nel 2009, il numero dei laureati che si sono iscritti al database dei candidati disponibili ad effettuare tirocini post laurea, è stato pari a 209, 149 dei quali hanno attivato un TPL. Le Facoltà dell’Ateneo con il maggior numero di laureati che hanno attivato un tirocinio sono state Lettere e Filosofia, Economia e Scienze matematiche, fisiche e naturali (vedi Grafico 4.14). Un dato importante da sottolineare è che circa il 50% delle imprese che hanno ospitato i tirocini sono di piccole o piccolissime dimensioni (con meno di 10 dipendenti), a fronte di un 28% di imprese di medie dimensioni e di un 22% di grandi aziende. Inoltre, i dati mostrano un rapporto paritario tra le aziende private e gli enti pubblici in cui si sono svolti i tirocini. Infine, i profili professionali più frequenti con cui i laureati sono stati inseriti in azienda sono stati amministrazione/segreteria e marketing/comunicazione.

Grafico 4.14 – Tirocini Post Laurea – attivazioni 2009 per Facoltà
