3.2.3 Capitale Umano - Indicatori di stabilità

La stabilità del capitale umano esprime la fidelizzazione e il senso di appartenenza all’Università delle sue risorse umane, in termini di durata e continuità del rapporto lavorativo, di stabilità della forma contrattuale, di livello di soddisfazione dei dipendenti rispetto alle strutture e ai servizi a disposizione per lo svolgimento delle attività.
Un primo indicatore è rappresentato dall’andamento del rapporto tra assunzioni e cessazioni delle diverse categorie di personale addetto alla ricerca, illustrato nella tabella 3.3. Nel triennio 2006-2008, a fronte di 28 cessazioni dal ruolo di Professore Ordinario sono state effettuate 6 nuove assunzioni; nella categoria di Professore Associato, le cessazioni sono state 31, a fronte di 12 nuove assunzioni (6 uomini e 6 donne).

Nello stesso triennio, i nuovi Ricercatori assunti sono stati 57 (32 uomini e 25 donne), i cessati 2

(*: Categorie di personale tecnico-scientifico ad elevata professionalità ai sensi dell’art. 55 del CCNL Università 1998/2001)

Sotto il profilo della stabilità contrattuale, nell’anno accademico 2007/08 nessun dipendente del corpo docente era inquadrato a tempo determinato; la tabella 3.4.1 riepiloga il rapporto tra addetti a tempo determinato ed indeterminato per il personale tecnico-scientifico nel triennio 2006-2008, pari a zero nell’ultimo anno per entrambe le categorie D ed EP.
L’anzianità media complessiva del personale strutturato docente e del personale tecnico-scientifico è stata calcolata considerando il numero complessivo di anni in cui il personale ha prestato servizio presso l’Ateneo, indipendentemente dai passaggi e dalle progressioni di ruolo conseguite nel corso della propria vita professionale (si vedano le tabelle 3.4.2 e 3.5). Nella categoria dei Professori Ordinari, la classe di anzianità di servizio con il maggior numero di dipendenti è quella compresa tra ‘16 e 20 anni’ di anzianità di servizio (41 unità); per i Professori Associati è quella tra ‘6 e 10 anni’ (con 50 unità), mentre per i Ricercatori è quella tra ‘0 e 5 anni’ (85 unità).

(*) Area tecnica,tecnico-scientifica ed elaborazione dati e Area socio-sanitaria

(**) Area tecnica,tecnico-scientifica ed elaborazione dati e Area medico-odontoiatrica e socio-sanitaria

(*) Area tecnica,tecnico-scientifica ed elaborazione dati e Area socio-sanitaria

(**) Area tecnica,tecnico-scientifica ed elaborazione dati e Area medico-odontoiatrica e socio-sanitaria

Una misura importante della stabilità del capitale umano è rappresentata dalla percentuale di assegnisti di ricerca che diventano strutturati all’interno dell’Università. La tabella 3.6 e il grafico 3.4 illustrano l’andamento percentuale degli assegnisti divenuti Ricercatori negli ultimi cinque anni: i dati mostrano un trend crescente, sia rispetto al totale delle risorse che diventano strutturate, sia rispetto ai corrispondenti valori per genere.

Grafico 3.4 – Assegnisti divenuti ricercatori: confronto 2004-2009

Nel 2008 l’Università di Ferrara ha realizzato, per il terzo anno, un’indagine mirata ad acquisire informazioni sul livello di soddisfazione e sulla qualità percepita dei corsi di dottorato da parte dei dottorandi. L’indagine, descritta nella sezione del Bilancio dedicata alla formazione, ha coinvolto 136 dottorandi con un tasso di risposta del 52% (72 dottorandi rispondenti), in sensibile aumento rispetto alle rilevazioni dei due anni precedenti (che avevano fatto registrare un tasso di risposta pari, rispettivamente, al 32% nel 2007 e al 43% nel 2006). Nell’ambito dell’indagine, è stato chiesto ai dottorandi di esprimere una valutazione sul livello di soddisfazione complessivo delle strutture messe a disposizione, lungo una scala da 1 a 10.