7.4 I programmi di mobilità degli studenti
Un aspetto importante della dimensione internazionale dell’Università di Ferrara risiede nelle diverse possibilità che l’Ateneo offre agli studenti che desiderino svolgere, nell’ambito del proprio percorso universitario, un periodo di studio o di tirocinio formativo all’estero. Per tutte le iniziative di mobilità internazionale, l’Università sostiene gli studenti con una serie di servizi, tra i quali corsi di lingua (italiana per gli studenti stranieri in arrivo a Ferrara e in varie lingue straniere per gli universitari in partenza, si veda il box dedicato in questo paragrafo), servizi di accoglienza iniziale e di tutorato, assistenza sanitaria per il periodo di soggiorno in Italia. Sono previsti inoltre finanziamenti che aiutano gli studenti ad affrontare una parte delle spese derivanti dal vivere in un Paese diverso dal proprio.
Nel novero degli strumenti di mobilità internazionale, il più diffuso è il Programma comunitario Erasmus. Quest’ultimo permette agli studenti ferraresi di trascorrere una parte del proprio percorso universitario, compresa tra i tre ed i dodici mesi, in un’università di un altro Paese europeo, sostenendo gli esami previsti dal proprio piano di studi. Allo stesso modo, l’Ateneo accoglie nelle proprie strutture studenti provenienti dalle altre università europee. La tabella ed i grafici di seguito illustrano la mobilità degli studenti Erasmus in entrata e in uscita dall’Università:
- Studenti in entrata - Nell’a.a. 2007/08, il numero di studenti stranieri ospitati presso l’Ateneo, passando da 167 a 168, non mostra significative variazioni rispetto all’a.a. precedente. Le Facoltà che attraggono il maggior numero di studenti sono Architettura, Giurisprudenza e Lettere e Filosofia. Sotto il profilo della provenienza territoriale, i dati evidenziano una netta prevalenza di studenti spagnoli, che nell’a.a. 2007/08 rappresentano il 48% del totale, seguiti con un significativo distacco dagli studenti francesi (10%) ed inglesi e tedeschi (entrambi 8%).
- Studenti in uscita. Nell’a.a. 2007/08 gli studenti ferraresi ospitati presso università europee sono in leggera crescita rispetto all’anno precedente (174 contro 171), con una prevalenza di studenti provenienti dalle Facoltà di Architettura, Lettere e Filosofia e Giurisprudenze. La meta privilegiata dagli universitari ferraresi è la Spagna (28%), anche se si registra un calo degli scambi con tale Paese (nell’a.a. 2006/07, gli studenti di Ferrara che si sono recati in Spagna con il Programma Erasmus erano il 31% del totale). Seguono la Spagna, il Regno Unito (14%) e la Francia (13%).
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Tabella 7.8 – Studenti in entrata e in uscita nell'ambito del programma Erasmus – Sintesi per Facoltà |
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Facoltà |
In Entrata |
In Uscita |
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2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
|
|
Architettura |
39 |
39 |
42 |
31 |
43 |
43 |
|
Economia |
20 |
11 |
13 |
19 |
15 |
16 |
|
Farmacia |
10 |
13 |
9 |
2 |
7 |
6 |
|
Medicina |
12 |
10 |
19 |
15 |
21 |
10 |
|
Giurisprudenza |
29 |
28 |
21 |
33 |
18 |
30 |
|
Ingegneria |
8 |
4 |
6 |
9 |
9 |
11 |
|
Lettere e Filosofia |
34 |
35 |
34 |
38 |
39 |
40 |
|
Scienze MM.FF.NN. |
21 |
27 |
24 |
13 |
19 |
18 |
|
TOTALE |
173 |
167 |
168 |
160 |
171 |
174 |

Grafico 7.1 – Studenti Erasmus in entrata per Paese di provenienza – a.a. 2007/08

Grafico 7.2 – Studenti Erasmus in uscita per Paese di destinazione – a.a. 2007/08
Oltre alla possibilità di trascorrere un periodo del proprio percorso di studio in un Paese europeo, gli studenti dell’Università di Ferrara possono varcare i confini del continente anche grazie agli accordi bilaterali di scambio sottoscritti dall’Ateneo con Università dei Paesi extraeuropei, riepilogati nella tabella 7.9. Rispetto all’anno precedente, gli studenti in arrivo sono aumentati del 28%, gli studenti in partenza del 21% circa.
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Tabella 7.9 – Studenti partecipanti a scambi extraeuropei in arrivo e in partenza, suddivisi per Facoltà e per destinazione/provenienza – Anno 2008 |
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STUDENTI IN ARRIVO |
STUDENTI IN PARTENZA |
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|
Facoltà |
Numero di studenti in arrivo |
Provenienza |
Facoltà |
Numero di studenti in partenza |
Provenienza |
|
Architettura |
7 |
Brasile |
Architettura |
1 |
Argentina |
|
5 |
Cile |
1 |
Australia |
||
|
2 |
Ecuador |
7 |
Brasile |
||
|
3 |
Messico |
1 |
Cile |
||
|
4 |
Nuova Zelanda |
||||
|
Economia |
1 |
Cile |
Economia |
1 |
Brasile |
|
1 |
USA |
||||
|
Giurisprudenza |
5 |
Brasile |
Giurisprudenza |
3 |
USA |
|
1 |
Australia |
||||
|
3 |
Brasile |
||||
|
Ingegneria |
/ |
/ |
Ingegneria |
1 |
Australia |
|
3 |
USA |
||||
|
Lettere e Filosofia |
50 |
USA |
Lettere e Filosofia |
1 |
Australia |
|
4 |
Brasile |
3 |
USA |
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|
Medicina e Chirurgia |
30 |
Olanda |
Medicina e Chirurgia |
2 |
Olanda |
|
2 |
Brasile |
3 |
USA |
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|
Scienze MM.FF.NN. |
1 |
Brasile |
Scienze MM.FF.NN. |
1 |
Australia |
|
1 |
Brasile |
||||
|
2 |
Ecuador |
||||
|
3 |
USA |
||||
|
1 |
Germania |
||||
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TOTALE |
110 |
|
TOTALE |
41 |
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IL Centro Linguistico di Ateneo (CLA)
Nella prospettiva di internazionalizzazione dell’Università si inserisce anche l’insegnamento della lingua italiana, inteso come servizio a supporto degli studenti stranieri che partecipano alle attività formative e di ricerca dell’Ateneo. Nel 1998 è stato istituito il centro di ricerca e servizi denominato Centro Linguistico di Ateneo - CLA. Nel corso degli anni il Centro Linguistico è divenuto la struttura di riferimento nell’Ateneo per l’organizzazione e il coordinamento dei servizi didattici riguardanti l’apprendimento dell’italiano come lingua straniera ed ha ampliato sempre più la sua offerta e il suo campo di attività di insegnamento dell’italiano. Il Centro, che dispone di strutture dedicate all’apprendimento linguistico quali un laboratorio, una biblioteca/mediateca e due aule-laboratorio, offre i seguenti servizi:
- corsi intensivi di italiano per studenti stranieri;
- il progetto Tandem, una forma di apprendimento libero in cui studenti di madrelingua diversa si esercitano in coppia allo scopo di migliorare le proprie conoscenze linguistiche;
- materiali di autoapprendimento con supporto multimediale per Italiano, Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco, fruibili nel laboratorio self-access.
I corsi di italiano, attivati nel primo e nel secondo semestre, sono preparatori alla frequenza delle lezioni universitarie e si articolano nei livelli previsti dal Common European Framework of reference. Ai corsi sono ammessi gli studenti stranieri che partecipano a programmi di scambio interuniversitari, gli studenti stranieri iscritti ai corsi di laurea, specializzazione, master e dottorato di ricerca, nonché gli ospiti stranieri dell’Ateneo di Ferrara.
Nell’a.a. 2007/08 sono stati attivati 12 corsi (650 ore) e gli studenti stranieri che hanno frequentato i corsi di italiano sono stati 273 (nell’a.a. 2005/06 erano 204, nell’a.a. 2006/07 262), con una netta prevalenza di studenti arrivati a Ferrara nell’ambito di programmi di scambio interunivesitari (83,5%).
Il CLA organizza, inoltre, corsi di italiano finanziati da Università americane sulla base di due Convenzioni siglate con il Council on International Education Exchange (12 corsi da 600 ore) e la Middlebury College School in Italy (2 corsi da 72 ore). Infine, nell’a.a. 2007/08 è stata stipulata una convenzione tra l’Ateneo e l’Ufficio Scolastico Provinciale, grazie alla quale il CLA è diventato referente scientifico per i corsi di aggiornamento in tutte le scuole di ogni ordine e grado per l’inserimento e l’accoglienza di studenti stranieri. Nel 2008 sono stati attivati due corsi di formazione da 55 ore nell’ambito del progetto triennale “La scuola plurilingue e pluriculturale”.
